Akademik Gelişim Programı (AGEP) kapsamında yeni öğretim elemanlarının üniversiteye uyumlarını kolaylaştırmak ve kariyer gelişimlerine destek olmak amacıyla, Mentörlük (Rehberlik) uygulaması başlatılacaktır. Mentörlük uygulaması ile; yeni öğretim elemanlarının, ODTÜ kültürünü öğrenmelerine, üniversite olanakları hakkında bilgi edinmelerine, mesleki ağlar oluşturmalarına, kendilerini üniversite ortamına ait hissetmelerine katkıda bulunmak hedeflenmektedir. Bu kapsamda, programdan yararlanmak isteyen yeni öğretim elemanları fikir danışabilecekleri deneyimli bir ODTÜ öğretim üyesi (rehber öğretim üyesi/mentör) ile eşleştirilecektir. AGEP'e katılan öğretim elemanlarından istekli olanlar, mentörlük uygulamasından yararlanabileceklerdir.
1. Mentör ve Yeni Öğretim Elemanının Eşleştirilmesi
a. AGEP programına katılan ve mentörlükten yararlanmak isteyen öğretim elemanlarının talepleri dikkate alınarak mentör (sadece Profesör unvanındaki öğretim üyeleri) eşleştirilir.
b. Mentör ve öğretim üyesi yapılan eşleştirme hakkında yazılı olarak bilgilendirilir. Kendilerine mentörlük uygulamasında kapsanacak konu başlıkları (araştırma konuları, araştırma destek olanakları, yayın yapma, meslekte yükselme ve atanma, ders geliştirme, öğretim yöntemleri, öğrencilerle iletişim, sınav hazırlama ve değerlendirme, sınıf yönetimi, öğretimde teknoloji kullanımı, sanayi-üniversite işbirliği, sivil toplum örgütleri ile işbirliği, topluma yönelik eğitim ve araştırma hizmetleri, iş yükü ile başa çıkma ve zaman yönetimi vb.) iletilir.
2. Mentörlük Uygulaması
a. AGEP-12 katılımcıları için mentörlük uygulamasının bitiş tarihi yaz sonu olarak belirlenmiştir. Uygulama kapsamında yaklaşık birer saatlik en az 3 görüşme yapılması beklenir.
b. Eşleştirilen yeni öğretim elemanı ile mentör, hangi koşullarda (zaman, süre, yer ve konu gibi) görüşeceklerini birlikte belirler.
c. Mentör ve yeni öğretim elemanından, gizlilik ilkesine sadık kalarak, süreç içindeki paylaşımlarını başkalarına aktarmamaları beklenir.
3. Değerlendirme
a. Programın güçlü ve gelecekte geliştirilmesi gereken yönlerinin belirlenmesi amacıyla, görüşmelerin tamamlanmasını takiben, mentör ve yeni öğretim elemanı "Mentörlük Uygulaması Değerlendirme Formu"doldurulur ve PDB Eğitim Koordinatörlüğüne iletilir.
b. Program değerlendirme raporu, programa katılan öğretim elemanlarına, mentörlere ve ilgili yöneticilere iletilir.